viernes, 20 de marzo de 2015

PORTAFOLIO DE LA VIDA 3




REFLEXIÓN: 
¿Tienes una identidad diferente a la de los demás compañeros y compañeras?
Si por que tengo mis propias ideas y gustos y forma de ser.

 ¿En qué te pareces a las chicas y los chicos de tu edad y en qué eres distinto/a a ellos/as?Me parezco en que me gusta la música, divertirme, jugar con el ipad y estar con mi amigos .
En lo que me parezco menos es que soy mas tímida que los demás.

DESARROLLO:
 a) ¿Cómo te ha servido este trimestre para conocerte mejor a ti mismo/a? 
Para investigar mejor la historia de las personas.

 b) ¿Qué tareas (del índice elaborado en la primera entrada) te han ayudado a conocerte mejor? ¿por que?
La autobiografía a hablar un poco de mi por que me cuesta soy muy tímida.

c) Elige un símbolo (una imagen) que represente tu momento en el proceso de maduración, desde la infancia a la vida adulta. Piensa en las transformaciones que ocurren en otros seres vivos, el planeta Tierra, el universo. 

                                          


d) Describe en pocas frases lo que te parece más hermoso, interesante o apasionante de la fase de la vida en que estás: la adolescencia.
Una edad muy bonita por que empezamos a vivir y aprendiendo muchísimas cosas.

 e) Compara tu vida con la de tus propios abuelos y con la de Francisco Gomez Cañete cuando tenia tu edad.
Pues ni comparación antes tenían que trabajar para comer desde niños y a Francisco le cogió los tiempo malos de la guerra. Y ahora estamos muy bien tenemos comida y una educación para poder prepararnos para tener una vida mejor.

F) Señala una injusticia que puede condicionar o impedir la felicidad de una chica o de un chico con tu misma edad.
Que unos  niños tengan muchos juguetes, juegos, móviles, etc... Y hay otros que no tienen ni para comer.

CONCLUSIÓN:
¿Que necesitas aprender para madurar un poco mas?
Todavía necesito aprender mucho mas seguir leyendo y aprendiendo de todo lo que me rodea.








PORTAFOLIO DE LA VIDA 2

SELECCIÓN DE TRABAJOS:

Los tres que mas me han gustado han sido, la lectura de la biografía de los diez fragmentos, porque te refuerza en leer y conoces la vida de las personas.

La novela juvenil porque es muy bonita y no te cansas de leer.

La biografía de Francisco Gomez Cañete porque conoces historias reales del pasado y aprendes a investigar.


PORTAFOLIO DE LA VIDA 1

SEGUNDO TRIMESTRE:
DOCUMENTACIÓN:

AUTOBIOGRAFÍA:
http://blogdelenguadejessicacarbaja.blogspot.com.es/2015/01/autobiografia_0.html

MI ESCUELA IDEAL:
http://blogdelenguadejessicacarbaja.blogspot.com.es/2015/01/mi-escuela-ideal_56.html

LECTURA DE UNA BIOGRAFÍA:
http://blogdelenguadejessicacarbaja.blogspot.com.es/2015_02_01_archive.html

LECTURA DE UNA NOVELA JUVENIL:
http://blogdelenguadejessicacarbaja.blogspot.com.es/2015/03/lectura-de-una-novela-juvenil.html

BIOGRAFÍA DE FRANCISCO GOMEZ CAÑETE:
http://blogdelenguadejessicacarbaja.blogspot.com.es/2015/03/biografia-de-francisco-gomez-canete.html


martes, 17 de marzo de 2015

BIOGRAFÍA DE FRANCISCO GOMEZ CAÑETE




Francisco nació el 18 de agosto de 1912 en el seno de una familia labradora en los Pechos de Cartama entre el Arroyo el peral y la Saucedilla los Gomez.

Era tranquilo bondadoso, pero la mala suerte le acompaño desde el primer momento.

Tenia tres hermanas Maria, Isabel y Remadios y su madre Maria Cañete Camucha y Francisco y su hermano Antonio, todavía viven algunas sobrinas.

Las necesidades de la familia por varias causas. La llamada de la guerra de Marruecos obligaron a su padre a emigrar y no volvieron a saber nada mas de el, quizás murió.

Francisco y su hermano Antonio desde muy temprana edad tuvieron que ingeniárselas para llevar el sustento a su casa.

Tuvieron que enseñarse a escribir y leer para poder participar en movimientos políticos y sociales.

Se fue de Cartama con la llegada de la guerra civil fue reclutado contra su voluntad por el ejercito.su hermano Antonio no quiso dejarlo ir solo y tambiem ingreso en el ejercito.

A la hora de irse fueron despedidos con los llantos de su familia y Remedios la novia de Francisco que también tuvo que dejar y sus planes de matrimonio.

Antonio en Valencia fue hecho prisionero y los dos hermanos se separaron.

Definitivamente la familia de Francisco no supo nada de el hasta 1940 que su madre recibe una carta que es prisionero de Nazis.

Al acabar la guerra tuvo que huir de España como otros muchos republicanos y busco refugio en el campo de refugiados de Arguelles (Francia).

Con la llegada del gobierno francés de Vichy en plena segunda guerra mundial los republicanos españoles fueron mandados al frente o entregados a la GESTAPO.

Francisco fue un día cargado como ganado junto con otros cuarenta españoles mas en un vagon de madera.

Cuando llegaron a Muthausen Austria. Allí los soldados de las SS los condujeron cuatro kilómetros a pie y a golpes hasta el campo de concentración con el continuo insulto.

Fueron enviados por Franco porque eran republicanos y presos que el no quería.

El gobierno español no hizo nada por los exiliados españoles porque eran soldados contrarios al régimen de Franco.

Su día a día era muy duro pasaba hambre, frió y tenían mucho trabajo sufría todo tipo de torturas y insultos.

Allí  Francisco murió y si hubiera sobrevivido hubiera tenido que huir como emigrante.


Su familia esperando la llegada de Francisco, recibieron en 1962 una carta de Cruz Roja Internacional comunicando que había fallecido en Mauthausen el 22 de abril de 1941.

A la familia solo le quedo como pensión 3.000 pesetas al mes del gobierno y algunos objetos personales.

Todavía hay algunas situaciones asín como Irán  Ucrania. muchas personas se tienen que ir de su país a otro país a causa de la guerra y dejar a su familia, su casa para que no los maten.


                                                         

lunes, 2 de marzo de 2015

LECTURA DE UNA NOVELA JUVENIL







                

1º Fragmento: Matilda a pesar de empezar a ir a la escuela mas 
mayor que otros niños ella ya sabia hacer muchas cosas.


2º Fragmento: Tubo mucha suerte con la profesora tan buena y cariñosa 
 que tenia, aunque la directora fuera todo lo contrario.


3º Fragmento: Matilda era digna de admiración por todo
lo que sabia sin el apoyo de sus padres.



4º Fragmento: La niña tenia una gran inteligencia y 
era tan buena para todo y para todos.


5º Fragmento: La señorita Honey estaba sorprendida de tanta
sabiduría de la niña sin ayuda de nadie todo lo aprendía ella sola.



6º Fragmento: La señorita Honey le daba un gran apoyo a Matilda
y le tenia un gran cariño a la niña.


  

7º Fragmento: Matilda tiene una gran facilidad de 
establecer amistad con otros niños. 



8º Fragmento: Los padres de Matilda decidieron de pronto
irse a vivir a España, pero ella no quería irse.



9º Fragmento: Matilda le pidió permiso a sus padres para que
la dejaran quedarse a vivir con su señorita Honey.





10º Fragmento: Los padres de Matilda y su hermano se 
fueron a vivir a España y ella se que a vivir con su profesora 
muy felices las dos.